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1883篇作業(yè)范文

客艙乘務教員評聘評估方案
2023-12-11
UCYP-EMEd 126期 葉同學
5.00
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客艙乘務教員評聘評估方案
論我國基礎教育存在的不平等問題、原因及對策
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 田同學
5.00
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論我國基礎教育存在的不平等問題、原因及對策
教育的本質
2024-12-12
GUC-EMEd 252期 李同學
3.00
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教育的本質
關于我國高等職業(yè)教育存在的突出問題的思考——基于學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的視角
2022-01-10
CTU-MED 34期 周同學
10.00
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關于我國高等職業(yè)教育存在的突出問題的思考——基于學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的視角
教育四大支柱的內涵及對教育的反思
2022-05-10
CTU-MED 55期 朱同學
10.00
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教育四大支柱的內涵及對教育的反思
實踐對教育哲學的價值
2022-11-19
CTU-MED 34期 姚同學
5.00
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實踐對教育哲學的價值
淺談實踐是檢驗真理的唯一標準
2023-05-31
UCYP-EMEd 56期 蘇同學
10.00
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淺談實踐是檢驗真理的唯一標準
試論馬克思主義實踐哲學思想
2023-06-01
UNIMEL-MEd 107期 馮同學
5.00
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試論馬克思主義實踐哲學思想
民辦學校教師考核評估方案
2024-01-11
UCYP-EMEd 126期 何同學
10.00
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民辦學校教師考核評估方案
基于赫茨伯格雙因素理論分析民營企業(yè)中的問題及對策
2024-05-17
NEUC-GMED 114期 容同學
5.00
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基于赫茨伯格雙因素理論分析民營企業(yè)中的問題及對策
淺談韋伯管理理論在學校中的應用
2025-03-18
UCYP-EMEd 283期 胡同學
5.00
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淺談韋伯管理理論在學校中的應用
XX 中學中長期發(fā)展規(guī)劃(2025-2030 年)
2025-10-07
GUC-EMEd 342期 賈同學
5.00
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XX 中學中長期發(fā)展規(guī)劃(2025-2030 年)
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