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教育學
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1650篇作業(yè)范文

線上教學教師應該怎么做
2023-05-31
CTU-MEd(教育管理與領導力) 59期 張同學
5.00
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線上教學教師應該怎么做
中職教師教學評估方案
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 陳同學
5.00
0
中職教師教學評估方案
管理方格理論中關心人和關心生產平衡策略探究
2023-06-01
UNIMEL-MEd 76期 周同學
5.00
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管理方格理論中關心人和關心生產平衡策略探究
淺談對小學線上教育的一些思考
2024-01-19
CTU-MEd(教育心理學) 79期 臧同學
5.00
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淺談對小學線上教育的一些思考
關于物業(yè)管理行業(yè)對教育的培養(yǎng)及分析探討
2022-05-11
CTU-MED 68期 陳同學
10.00
0
關于物業(yè)管理行業(yè)對教育的培養(yǎng)及分析探討
簡述課程改革的必要性及發(fā)展方向
2021-08-06
CTU-MEd(教育管理與領導力) 12期 劉同學
5.00
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簡述課程改革的必要性及發(fā)展方向
淺析教育本質
2023-06-02
UNIMEL-MEd 76期 王同學
5.00
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淺析教育本質
教育社會學—義務教育減負政策失效原因研究
2023-11-07
CTU-MEd(應用心理學) 14期 陳同學
5.00
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教育社會學—義務教育減負政策失效原因研究
“互聯(lián)網+”時代小學語文智慧閱讀教學策略探究
2024-05-21
NEUC-GMED 136期 伍同學
5.00
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“互聯(lián)網+”時代小學語文智慧閱讀教學策略探究
淺析實踐教育哲學視角下幼兒繪本哲學啟蒙教育
2021-04-05
CTU-MED 33期 楊同學
28.00
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淺析實踐教育哲學視角下幼兒繪本哲學啟蒙教育
如何激發(fā)企業(yè)員工的工作動機
2022-06-22
CTU-MED 68期 吳同學
5.00
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如何激發(fā)企業(yè)員工的工作動機
扎實推進課程改革落實立德樹人根本任務
2021-08-26
CTU-MEd(教育管理與領導力) 26期 黃同學
5.00
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扎實推進課程改革落實立德樹人根本任務
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