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教育學
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共1961篇作業(yè)范文

教師教學評估方案
2023-11-18
UCYP-EMEd 103期 蘇同學
￥3.00
4
教師教學評估方案
教育管理案例分析
2022-11-18
CTU-MED 75期 王同學
￥5.00
4
教育管理案例分析
選取學校某一領(lǐng)導角色，進行理論與實踐分析
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 蘇同學
￥5.00
4
選取學校某一領(lǐng)導角色，進行理論與實踐分析
幼兒園園本課程的建構(gòu)與實施發(fā)展規(guī)劃
2022-11-20
UCYP-EMED 11期 金同學
￥5.00
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幼兒園園本課程的建構(gòu)與實施發(fā)展規(guī)劃
怎么看待中國基礎(chǔ)教育的不平等問題？如何進行干預(yù)？
2021-08-13
CTU-MED 33期 潘同學
￥5.00
4
怎么看待中國基礎(chǔ)教育的不平等問題？如何進行干預(yù)？
實踐哲學發(fā)展的教育意義
2021-06-16
CTU-MED 32期 劉同學
￥5.00
4
實踐哲學發(fā)展的教育意義
論課程改革的必要性和方向——教育目之一培養(yǎng)學生解決問題的能力
2021-08-04
CTU-MED 46期 葉同學
￥5.00
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論課程改革的必要性和方向——教育目之一培養(yǎng)學生解決問題的能力
對五種教育本質(zhì)觀的看法及我的教育本質(zhì)觀
2022-05-19
CTU-MED 71期 趙同學
￥10.00
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對五種教育本質(zhì)觀的看法及我的教育本質(zhì)觀
淺談素質(zhì)教育，核心素養(yǎng)，全面發(fā)展的教育
2021-06-25
CTU-MED 33期 潘同學
￥5.00
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淺談素質(zhì)教育，核心素養(yǎng)，全面發(fā)展的教育
實踐教育哲學
2021-08-05
CTU-MED 33期 姜同學
￥5.00
3
實踐教育哲學
淺談素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)、全面發(fā)展三者 關(guān)系的認知
2021-06-29
CTU-MED 33期 陳同學
￥5.00
3
淺談素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)、全面發(fā)展三者 關(guān)系的認知
淺談美術(shù)教育哲學的教育意義
2022-05-09
CTU-MED 57期 冼同學
￥5.00
3
淺談美術(shù)教育哲學的教育意義
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