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淺談我國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題、原因及對(duì)策

2021-10-19

CTU-MEd 33期 潘同學(xué)

￥10.00

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淺談我國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題、原因及對(duì)策

校長(zhǎng)角色的理論與實(shí)踐分析

2024-03-30

UCYP-EMEd 126期 劉同學(xué)

￥5.00

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校長(zhǎng)角色的理論與實(shí)踐分析

淺談?dòng)⒄Z(yǔ)實(shí)踐教學(xué)

2022-04-28

UCYP-EMED 2期 范同學(xué)

￥5.00

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淺談?dòng)⒄Z(yǔ)實(shí)踐教學(xué)

教育減負(fù)頻頻失敗，與社會(huì)背景之間的關(guān)聯(lián)

2022-02-08

CTU-MED 57期 肖同學(xué)

￥10.00

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教育減負(fù)頻頻失敗，與社會(huì)背景之間的關(guān)聯(lián)

論幼兒體育教學(xué)評(píng)估方案

2023-03-31

UCYP-EMBA 15期 祖同學(xué)

￥10.00

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論幼兒體育教學(xué)評(píng)估方案

中國(guó)高等教育中存在哪些突出的問(wèn)題？為何難以培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的人才？

2021-09-08

CTU-MED 33期 肖同學(xué)

￥10.00

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中國(guó)高等教育中存在哪些突出的問(wèn)題？為何難以培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的人才？

中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題及干預(yù)策略

2022-02-08

CTU-MED 57期 崔同學(xué)

￥10.00

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中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題及干預(yù)策略

我國(guó)優(yōu)秀教育領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論案例分析

2021-07-31

CTU-MED 32期 莫同學(xué)

￥5.00

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我國(guó)優(yōu)秀教育領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論案例分析

基于方格理論的學(xué)校管理模式探究——教師績(jī)效和教師職業(yè)滿意度的平衡

2021-07-09

CTU-MED 44期 周同學(xué)

￥5.00

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基于方格理論的學(xué)校管理模式探究——教師績(jī)效和教師職業(yè)滿意度的平衡

課程與教育改革背景下江蘇地區(qū)教師培訓(xùn)活動(dòng)的提升策略探討

2021-07-09

CTU-MED 32期 陶同學(xué)

￥5.00

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課程與教育改革背景下江蘇地區(qū)教師培訓(xùn)活動(dòng)的提升策略探討

心理學(xué)在教育實(shí)踐中的作用

2021-10-27

CTU-MEd 45期 李同學(xué)

￥10.00

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心理學(xué)在教育實(shí)踐中的作用

基礎(chǔ)教育評(píng)估發(fā)展及實(shí)際應(yīng)用

2023-03-31

UCYP-EMBA 15期 賴同學(xué)

￥10.00

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基礎(chǔ)教育評(píng)估發(fā)展及實(shí)際應(yīng)用