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共1781篇作業(yè)范文

立德樹人視角下對基礎教育新課程實施問題的思考
2024-11-07
GUC-EMEd 252期 姚同學
￥5.00
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立德樹人視角下對基礎教育新課程實施問題的思考
技工學校全面管理的學年計劃
2024-12-04
UCYP-EMEd 126期 黎同學
￥5.00
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技工學校全面管理的學年計劃
新世紀以來我國基礎教育課程改革中落實立德樹人的實踐探索
2025-05-13
GUC-MEd 350期 馬同學
￥5.00
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新世紀以來我國基礎教育課程改革中落實立德樹人的實踐探索
中英兩國教育理念差異淺析
2021-10-27
CTU-MEd 32期 馮同學
￥10.00
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中英兩國教育理念差異淺析
互聯(lián)網(wǎng)時代如何做老師—淺談線上教學的優(yōu)勢與局限
2022-05-01
CTU-MED 57期 趙同學
￥12.00
0
互聯(lián)網(wǎng)時代如何做老師—淺談線上教學的優(yōu)勢與局限
淺談“立德樹人”為根本的基礎教育改革
2022-05-17
CTU-MED 57期 張同學
￥10.00
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淺談“立德樹人”為根本的基礎教育改革
從瑜伽文化在中國適應與變遷的角度分析健身瑜伽的課程與教學
2022-07-27
CTU-MED 68期 陳同學
￥10.00
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從瑜伽文化在中國適應與變遷的角度分析健身瑜伽的課程與教學
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育本質內涵的演變及其深化方法探究
2023-11-22
CTU-MEd(教育心理學) 79期 楊同學
￥10.00
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育本質內涵的演變及其深化方法探究
高職院校教師教學評估方案
2023-06-01
UNIMEL-MEd 118期 崔同學
￥5.00
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高職院校教師教學評估方案
淺談教育評價的特點
2024-12-04
UCYP-EMEd 126期 黎同學
￥5.00
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淺談教育評價的特點
教育評估的內涵、類型及其在學校咨詢中的應用研究
2025-05-13
GUC-MEd 350期 馬同學
￥5.00
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教育評估的內涵、類型及其在學校咨詢中的應用研究
幼兒學習興趣的培養(yǎng)途徑和方法探討
2022-11-22
LUC-MED 71期 楊同學
￥5.00
0
幼兒學習興趣的培養(yǎng)途徑和方法探討
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