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為什么國內(nèi)心理咨詢師傾向于使用精神分析 治療理論

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 孫同學(xué)

￥5.00

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為什么國內(nèi)心理咨詢師傾向于使用精神分析 治療理論

認知心理學(xué)視角下人際溝通與團隊管理的實施戰(zhàn)略

2024-03-31

SRBS-MP 129期 吳同學(xué)

￥10.00

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認知心理學(xué)視角下人際溝通與團隊管理的實施戰(zhàn)略

中國心理咨詢發(fā)展中存在的問題及對策分析

2025-01-22

GUC-EMP 149期 聶同學(xué)

￥5.00

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中國心理咨詢發(fā)展中存在的問題及對策分析

職場“內(nèi)卷”現(xiàn)象分析及建議

2025-04-01

UNIMEL-心理學(xué)碩士 139期 王同學(xué)

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職場“內(nèi)卷”現(xiàn)象分析及建議

提升教育咨詢工作中工作與學(xué)習(xí)沉浸感的策略與實踐

2025-05-13

GUC-MEd 350期 馬同學(xué)

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提升教育咨詢工作中工作與學(xué)習(xí)沉浸感的策略與實踐

K公司新生代員工激勵策略研究

2025-07-03

GUC-EMP 238期 李同學(xué)

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K公司新生代員工激勵策略研究

簡述認知行為療法對抑郁癥的治療思路

2022-08-18

CTU-MED 68期 高同學(xué)

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簡述認知行為療法對抑郁癥的治療思路

積極老齡化社會

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 謝同學(xué)

￥5.00

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積極老齡化社會

《常見的認知歪曲有哪些，舉例說明兩種認知歪 曲》

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 胡同學(xué)

￥5.00

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《常見的認知歪曲有哪些，舉例說明兩種認知歪 曲》

認知行為療法的 ABC 理

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 駱同學(xué)

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認知行為療法的 ABC 理

敘事療法與其他療法的不同

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 朱同學(xué)

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敘事療法與其他療法的不同

如何提升學(xué)生學(xué)習(xí)沉浸感

2023-06-02

UCYP-EMEd 56期 藍同學(xué)

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如何提升學(xué)生學(xué)習(xí)沉浸感