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立足基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)狀思考其發(fā)展

2021-10-27

CTU-MEd 34期 李老師

￥10.00

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立足基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)狀思考其發(fā)展

自尊操控——職場PUA

2023-06-01

CTU-MEd(教育心理學) 79期 吳同學

￥5.00

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自尊操控——職場PUA

試論“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校教師教學改革

2023-06-25

UNIMEL-MEd 107期 葉同學

￥5.00

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試論“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校教師教學改革

結(jié)合2020年初爆發(fā)的新冠疫情對學校教育的沖擊，談?wù)勀銓ξ磥碚n堂及教學方式變革的看法

2022-05-12

CTU-MED 71期 李同學

￥10.00

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結(jié)合2020年初爆發(fā)的新冠疫情對學校教育的沖擊，談?wù)勀銓ξ磥碚n堂及教學方式變革的看法

馬克思主義教育在實踐范疇的幾點建議

2022-07-22

CTU-MED 68期 饒同學

￥10.00

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馬克思主義教育在實踐范疇的幾點建議

結(jié)合新世紀以來我國基礎(chǔ)教育課程改革的實踐， 談?wù)務(wù)n程與教學如何落實立德樹人的根本任務(wù)

2023-06-01

CTU-MEd(教育心理學) 79期 謝同學

￥5.00

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結(jié)合新世紀以來我國基礎(chǔ)教育課程改革的實踐， 談?wù)務(wù)n程與教學如何落實立德樹人的根本任務(wù)

教師課堂教學評估實踐與探索-小學數(shù)學教學評價

2023-11-29

NEUC-GMED 136期 伍同學

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教師課堂教學評估實踐與探索-小學數(shù)學教學評價

實踐與理論的交響：音樂教育哲學中實踐活動的價值與作用

2024-04-22

Genovasi-EMEd 157期 王同學

￥5.00

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實踐與理論的交響：音樂教育哲學中實踐活動的價值與作用

領(lǐng)導特質(zhì)理論在教育領(lǐng)導力實踐中的應用評析-以越南河內(nèi)首都大學為例

2024-11-07

GUC-EMEd 214期 梁同學

￥10.00

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領(lǐng)導特質(zhì)理論在教育領(lǐng)導力實踐中的應用評析-以越南河內(nèi)首都大學為例

幼兒園教師中長期發(fā)展規(guī)劃

2025-03-25

GUC-EMEd 214期 王同學

￥5.00

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幼兒園教師中長期發(fā)展規(guī)劃

互聯(lián)網(wǎng)時代下線上教學的優(yōu)點與不足

2022-04-27

UCYP-EMED 2期 陳同學

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互聯(lián)網(wǎng)時代下線上教學的優(yōu)點與不足

基礎(chǔ)教育中孩子問題解決力培養(yǎng)之思考

2023-06-01

CTU-MEd(應用心理學) 53期 金同學

￥3.00

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基礎(chǔ)教育中孩子問題解決力培養(yǎng)之思考