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一、自我介紹
我是張焱珍，來自四川省成都市。很高興在這里與大家相識！
我在教育行業(yè)工作了13年，一直從事小學(xué)語文教學(xué)和班主任的工作，在工作上我努力向前，力爭把自己的工作做得最好，我一直把：用愛澆灌·靜待花開，作為我在教育事業(yè)上的座右銘，我相信有愛的我一定能培養(yǎng)出更有愛的孩子們！
在這么多年的工作中，我獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長以及孩子們的一致好評，也獲得了很多的榮譽，比如：優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、德藝雙馨教師、精彩仁師等等。
二、讀高級心理學(xué)碩士的目的
作為小學(xué)語文教師報讀馬來西亞和立大學(xué)的高級心理學(xué)碩士，旨在深化教學(xué)理解與實踐能力，其具體目的可概括為以下幾點：
首先，通過心理學(xué)知識的學(xué)習(xí)，我可以更深入地理解學(xué)生的心理發(fā)展特點，把握不同年齡段學(xué)生的認知、情感與行為規(guī)律，從而設(shè)計出更符合學(xué)生心理需求的教學(xué)活動。
其次，心理學(xué)知識有助于我識別并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的心理障礙，如焦慮、注意力分散等，為學(xué)生提供個性化的心理支持與輔導(dǎo)，促進其健康成長。
此外，還能提升我的溝通技巧與情緒管理能力，使我在與學(xué)生、家長溝通時更加有效，營造和諧的師生關(guān)系與家校合作氛圍。
總之，我報讀高級心理學(xué)碩士，既是為了提升專業(yè)素養(yǎng)，更是為了以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生，促進其全面發(fā)展，讓語文課堂成為學(xué)生心靈成長的沃土。
三、想對同學(xué)們說的話
親愛的校友們：在心理學(xué)的學(xué)習(xí)道路上，我們一同探索人類行為的奧秘，揭開心理現(xiàn)象的神秘面紗。這是一段充滿挑戰(zhàn)與收獲的旅程，需要我們保持好奇心、耐心與毅力。
我深知，學(xué)習(xí)的過程并非總是一帆風(fēng)順。面對復(fù)雜的理論與繁瑣的研究，我們可能會感到困惑與疲憊。但請相信，每一次的困難都是成長的契機，每一次的突破都是自我超越的見證。
讓我們攜手共進，在心理學(xué)的廣闊天地里不斷耕耘與收獲。愿你們在未來的學(xué)習(xí)與生活中，能夠保持對心理學(xué)的熱愛與執(zhí)著，用專業(yè)的知識與技能去幫助更多的人，實現(xiàn)自我價值與社會價值的雙重飛躍。
加油！期待與你們在心理學(xué)的道路上共同前行，共創(chuàng)輝煌！
「 南海學(xué)分 精選收錄 南海每一位校友的出鏡 」
讓我們一起 用教育點亮人心 用眼睛丈量世界
