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教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)

2021-01-11

CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 劉同學(xué)

￥5.00

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教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)

中國(guó)高等教育中人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題

2023-05-31

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 郭同學(xué)

￥5.00

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中國(guó)高等教育中人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題

尊重個(gè)體 因材施教

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 陳同學(xué)

￥5.00

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尊重個(gè)體 因材施教

《論后疫情時(shí)代的教學(xué)方式》

2023-11-08

UCYP-EMEd 126期 葛同學(xué)

￥5.00

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《論后疫情時(shí)代的教學(xué)方式》

《教育心理學(xué)》課程改革的必要性及發(fā)展方向-李展娜

2024-07-31

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 李同學(xué)

￥5.00

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《教育心理學(xué)》課程改革的必要性及發(fā)展方向-李展娜

管理方格理論在幼兒園管理中的應(yīng)用與啟示

2025-05-18

GUC-EMEd 214期 蘆同學(xué)

￥5.00

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管理方格理論在幼兒園管理中的應(yīng)用與啟示

實(shí)踐哲學(xué)發(fā)展的教育意義

2021-06-24

CTU-MED 32期 劉同學(xué)

￥5.00

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實(shí)踐哲學(xué)發(fā)展的教育意義

基于方格理論的某民辦學(xué)校管理模式分析

2023-11-09

UCYP-EMEd 103期 吳同學(xué)

￥5.00

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基于方格理論的某民辦學(xué)校管理模式分析

淺談轉(zhuǎn)型期中國(guó)高等教育面臨的社會(huì)問(wèn)題

2023-12-29

UCYP-EMEd 126期 張同學(xué)

￥5.00

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淺談轉(zhuǎn)型期中國(guó)高等教育面臨的社會(huì)問(wèn)題

論述教育評(píng)估的內(nèi)涵、類型及其應(yīng)用

2024-07-07

New Era-GMED 136期 高同學(xué)

￥5.00

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論述教育評(píng)估的內(nèi)涵、類型及其應(yīng)用

小學(xué)美術(shù)教師中長(zhǎng)期專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

2025-02-19

New Era-GMED 136期 周同學(xué)

￥5.00

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小學(xué)美術(shù)教師中長(zhǎng)期專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

校領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體的情境適配機(jī)制研究

2025-08-01

GUC-EMEd 252期 金同學(xué)

￥5.00

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校領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體的情境適配機(jī)制研究