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教育學(xué)
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1883篇作業(yè)范文

對教育懲戒權(quán)的幾點(diǎn)認(rèn)識與思考
2021-03-23
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 莫同學(xué)
5.00
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對教育懲戒權(quán)的幾點(diǎn)認(rèn)識與思考
:指向未來的課堂教學(xué)變革
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 柴同學(xué)
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:指向未來的課堂教學(xué)變革
中國高等教育中存在的問題及其對人才培養(yǎng)的影響
2023-12-10
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 83期 李同學(xué)
5.00
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中國高等教育中存在的問題及其對人才培養(yǎng)的影響
如何看待我國的教育公平問題
2024-07-17
New Era-GMED 136期 賀同學(xué)
5.00
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如何看待我國的教育公平問題
提升工作學(xué)習(xí)沉浸感的策略與實(shí)踐
2024-08-08
New Era-GMED 136期 黃同學(xué)
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提升工作學(xué)習(xí)沉浸感的策略與實(shí)踐
以學(xué)生職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向構(gòu)建英語職業(yè)教育教師教學(xué)評估
2025-03-16
UCYP-EMEd 126期 陳同學(xué)
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以學(xué)生職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向構(gòu)建英語職業(yè)教育教師教學(xué)評估
馬克思主義實(shí)踐對思想政治教育路徑探析
2023-06-01
UNIMEL-MEd 76期 朱同學(xué)
5.00
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馬克思主義實(shí)踐對思想政治教育路徑探析
淺談為何當(dāng)前的教育減負(fù)頻頻失效
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 曾同學(xué)
5.00
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淺談為何當(dāng)前的教育減負(fù)頻頻失效
管理方格理論在學(xué)校管理中的應(yīng)用
2024-03-31
NEUC-GMED 114期 張同學(xué)
5.00
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管理方格理論在學(xué)校管理中的應(yīng)用
中國基礎(chǔ)教育不平等問題的探究與應(yīng)對策略
2024-06-13
New Era-GMED 136期 趙同學(xué)
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中國基礎(chǔ)教育不平等問題的探究與應(yīng)對策略
教育評估的實(shí)踐審視:內(nèi)涵、類型及其在學(xué)校工作中的應(yīng)用研究
2025-09-30
GUC-EMEd 342期 沈同學(xué)
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教育評估的實(shí)踐審視:內(nèi)涵、類型及其在學(xué)校工作中的應(yīng)用研究
高素質(zhì)人才培養(yǎng)困境:源于基礎(chǔ)教育斷層的高等教育癥結(jié)解析
2025-10-21
GUC-EMEd 342期 江同學(xué)
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高素質(zhì)人才培養(yǎng)困境:源于基礎(chǔ)教育斷層的高等教育癥結(jié)解析
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