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2217篇作業(yè)范文

以外貿(mào)行業(yè)為例淺析人本主義流派的優(yōu)缺點(diǎn)及應(yīng)用價(jià)值
2025-08-20
GUC-EMP 238期 文同學(xué)
10.00
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以外貿(mào)行業(yè)為例淺析人本主義流派的優(yōu)缺點(diǎn)及應(yīng)用價(jià)值
論如何讓學(xué)生身臨 “情境 ”沉浸式學(xué)習(xí)
2025-08-20
New Era-GMED 136期 張同學(xué)
5.00
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論如何讓學(xué)生身臨 “情境 ”沉浸式學(xué)習(xí)
認(rèn)知發(fā)展的雙維透視與臨床啟示:兒童回想記憶探討
2025-08-20
New Era-GMP 338期 任同學(xué)
5.00
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認(rèn)知發(fā)展的雙維透視與臨床啟示:兒童回想記憶探討
快與慢思維在科研項(xiàng)目管理中的動(dòng)態(tài)協(xié)同機(jī)制研究
2025-08-20
GUC-EMEd 291期 許同學(xué)
5.00
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快與慢思維在科研項(xiàng)目管理中的動(dòng)態(tài)協(xié)同機(jī)制研究
提升高原兒保團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)沉浸感的認(rèn)知心理學(xué)實(shí)踐探索
2025-08-17
New Era-GMP 338期 任同學(xué)
5.00
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提升高原兒保團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)沉浸感的認(rèn)知心理學(xué)實(shí)踐探索
淺談醫(yī)療工作中快思維和慢思維的應(yīng)用
2025-08-17
GUC-EMP 238期 楊同學(xué)
5.00
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淺談醫(yī)療工作中快思維和慢思維的應(yīng)用
從心理學(xué)視角剖析職場“內(nèi)卷”現(xiàn)象
2025-08-17
GUC-EMP 238期 文同學(xué)
10.00
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從心理學(xué)視角剖析職場“內(nèi)卷”現(xiàn)象
實(shí)際角度探討成為一名合格的心理咨詢師
2025-08-17
GUC-EMHM 343期 張同學(xué)
5.00
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實(shí)際角度探討成為一名合格的心理咨詢師
青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的研究進(jìn)展
2025-08-17
GUC-EMHM 343期 張同學(xué)
10.00
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青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的研究進(jìn)展
職場“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成機(jī)制與個(gè)體職業(yè)行為影響研究——基于職業(yè)與健康心理學(xué)的視角
2025-08-17
GUC-EMP 276期 莊同學(xué)
5.00
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職場“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成機(jī)制與個(gè)體職業(yè)行為影響研究——基于職業(yè)與健康心理學(xué)的視角
基于心理咨詢理論的有效咨詢實(shí)踐分析
2025-08-17
GUC-EHm.D 258期 黃同學(xué)
10.00
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基于心理咨詢理論的有效咨詢實(shí)踐分析
快慢思維在藝術(shù)類高職院校中的應(yīng)用
2025-08-17
UCYP-EMEd 126期 高同學(xué)
10.00
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快慢思維在藝術(shù)類高職院校中的應(yīng)用