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年齡差異對(duì)兒童回想記憶發(fā)展的影響機(jī)制探究——基于神經(jīng)發(fā)育與認(rèn)知策略的雙重視角

2025-06-12

GUC-EMP 276期 莊同學(xué)

￥5.00

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年齡差異對(duì)兒童回想記憶發(fā)展的影響機(jī)制探究——基于神經(jīng)發(fā)育與認(rèn)知策略的雙重視角

解構(gòu)與重構(gòu)：從

2025-06-11

SRBS-MHM 219期 莫同學(xué)

￥5.00

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解構(gòu)與重構(gòu)：從

職場(chǎng)PUA的本質(zhì)

2025-06-11

GUC-EMP 199期 高同學(xué)

￥5.00

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職場(chǎng)PUA的本質(zhì)

對(duì)“農(nóng)行老人去世”輿論事件心理分析

2025-06-11

GUC-EMP 199期 竇同學(xué)

￥5.00

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對(duì)“農(nóng)行老人去世”輿論事件心理分析

學(xué)步兒語(yǔ)言建立中的“過(guò)度延伸”淺析

2025-06-11

GUC-EMP 199期 竇同學(xué)

￥5.00

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學(xué)步兒語(yǔ)言建立中的“過(guò)度延伸”淺析

nature vs nurture

2025-06-05

GUC-EPsy.D 222期 李同學(xué)

￥3.00

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nature vs nurture

提升領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)注意的問(wèn)題

2025-06-05

GUC-EMP 238期 彭同學(xué)

￥5.00

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提升領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)注意的問(wèn)題

基于員工滿意度的國(guó)有企業(yè)員工激勵(lì)機(jī)制優(yōu)化策略研究

2025-06-05

GUC-EMP 238期 彭同學(xué)

￥10.00

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基于員工滿意度的國(guó)有企業(yè)員工激勵(lì)機(jī)制優(yōu)化策略研究

人本主義心理學(xué)視角下的幼兒園教學(xué)

2025-06-05

GUC-EMP 238期 彭同學(xué)

￥5.00

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人本主義心理學(xué)視角下的幼兒園教學(xué)

認(rèn)知心理學(xué)的評(píng)價(jià)與應(yīng)用

2025-06-05

GUC-EMP 276期 嚴(yán)同學(xué)

￥5.00

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認(rèn)知心理學(xué)的評(píng)價(jià)與應(yīng)用

如何讓中職學(xué)生提升學(xué)習(xí)沉浸感

2025-06-05

GUC-EMEd 252期 李同學(xué)

￥5.00

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如何讓中職學(xué)生提升學(xué)習(xí)沉浸感

兒童發(fā)展視角下幼小銜接教學(xué)探究

2025-06-05

GUC-EMP 238期 彭同學(xué)

￥5.00

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兒童發(fā)展視角下幼小銜接教學(xué)探究