馬來(lái)西亞和立大學(xué)學(xué)院
法國(guó)商業(yè)研究與商業(yè)行為學(xué)院
西班牙阿爾卡拉大學(xué)
美國(guó)雪蘭多大學(xué)
系統(tǒng)且深入地傳授前沿醫(yī)學(xué)理論知識(shí),涵蓋基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域,使學(xué)生構(gòu)建起完整、扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)體系,精準(zhǔn)把握醫(yī)學(xué)發(fā)展脈絡(luò)與最新研究成果,為臨床實(shí)踐與科研創(chuàng)新筑牢根基。
本項(xiàng)目致力于培養(yǎng)兼具國(guó)際視野與本土實(shí)踐能力的藝術(shù)文化管理精英。通過(guò)系統(tǒng)化課程體系,深度融合藝術(shù)理論、文化政策、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)及項(xiàng)目管理等核心模塊,使學(xué)生掌握藝術(shù)機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃、文化資源整合、跨領(lǐng)域協(xié)作及創(chuàng)新商業(yè)模式構(gòu)建能力。 項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)三大核心目標(biāo):其一,培養(yǎng)學(xué)員在全球化背景下分析文化市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、制定差異化發(fā)展策略的能力,助力其勝任博物館、劇院、文化企業(yè)等機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)崗位;其二,注重藝術(shù)倫理與社會(huì)價(jià)值的平衡,通過(guò)案例研討與實(shí)踐項(xiàng)目,提升學(xué)員在文化遺產(chǎn)保護(hù)、公共文化服務(wù)及社會(huì)創(chuàng)新中的決策力;其三,構(gòu)建跨學(xué)科
中國(guó)式管理是指以中國(guó)“儒釋道”等管理哲學(xué)思想融合運(yùn)用西方現(xiàn)代管理科學(xué),并充分考慮中國(guó)文化傳統(tǒng)以及心理行為特性,以達(dá)成更符合中國(guó)本土化的管理理論及實(shí)踐。
為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,服務(wù)現(xiàn)代企業(yè)管理,馬來(lái)西亞和立大學(xué)與深圳南海教育集團(tuán)有限公司共同成立“中國(guó)式管理學(xué)院”,旨在以中國(guó)傳統(tǒng)文化與哲學(xué)思想為核心,借鑒、融合西方管理科學(xué),研究、探討、實(shí)踐符合中國(guó)本土化的經(jīng)營(yíng)理論、管理思想與實(shí)踐案例,幫助全球的華人企業(yè)家,拓寬思維,強(qiáng)化理論,知行合一,形成更符合華人思維的管理理論與實(shí)踐。
創(chuàng)業(yè)學(xué)碩士是一個(gè)專注于培養(yǎng)學(xué)生在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域所需技能和知識(shí)的學(xué)位項(xiàng)目。該專業(yè)涵蓋了市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)計(jì)劃撰寫(xiě)、市場(chǎng)推廣、風(fēng)險(xiǎn)管理等方面的知識(shí),幫助學(xué)生全面理解并掌握創(chuàng)業(yè)的全過(guò)程。
中國(guó)將步入經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,并成為經(jīng)濟(jì)主體的商業(yè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代!企業(yè)間已經(jīng)完成從產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)到服務(wù)競(jìng)爭(zhēng),再到資本競(jìng)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)變。專業(yè)學(xué)位研究生教育將成為各個(gè)國(guó)家積極引導(dǎo)的發(fā)展重點(diǎn)。高素質(zhì)金融專業(yè)人才是市場(chǎng)的迫切需求,卓越的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖也必須具備明確的戰(zhàn)略意圖、清晰的投資發(fā)展規(guī)劃,使之成為能夠迎接全球化挑戰(zhàn)、具有領(lǐng)導(dǎo)力的綜合金融管理人才。學(xué)會(huì)如何制定或診斷企業(yè)的戰(zhàn)略體系?包括:戰(zhàn)略規(guī)劃、商業(yè)模式、贏利模式等。
項(xiàng)目為迎接全球商業(yè)變革而設(shè)立,以培養(yǎng)具有國(guó)際視野的企業(yè)家或職業(yè)經(jīng)理人為主要目的,旨在匯聚系統(tǒng)與實(shí)戰(zhàn)密切結(jié)合的國(guó)內(nèi)外頂級(jí)專家、教授,聚焦制約企業(yè)發(fā)展的典型瓶頸問(wèn)題,通過(guò)引入系統(tǒng)的國(guó)際化MBA課程和商業(yè)案例,為商界精英提供超越常規(guī)視野、突破傳統(tǒng)理念、搶占并保持領(lǐng)先地位的國(guó)際化高端平臺(tái)。
課程旨在讓學(xué)生獲得心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)證研究方法,掌握相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、測(cè)量方法,具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力;了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí),具有綜合分析和解決心理學(xué)專業(yè)領(lǐng)域問(wèn)題的能力。培養(yǎng)研究生掌握扎實(shí)的心理學(xué)理論、方法和技術(shù),使之成為能夠獨(dú)立從事心理與行為科學(xué)工作的高級(jí)人才。
項(xiàng)目為迎接全球商業(yè)變革而設(shè)立,以培養(yǎng)具有國(guó)際視野的企業(yè)家或職業(yè)經(jīng)理人為主要目的,旨在匯聚系統(tǒng)與實(shí)戰(zhàn)密切結(jié)合的國(guó)內(nèi)外頂級(jí)專家、教授,聚焦制約企業(yè)發(fā)展的典型瓶頸問(wèn)題,通過(guò)引入系統(tǒng)的國(guó)際化EMBA課程和商業(yè)案例,為商界精英提供超越常規(guī)視野、突破傳統(tǒng)理念、搶占并保持領(lǐng)先地位的國(guó)際化高端平臺(tái)。
項(xiàng)目旨在傳播教育知識(shí)以及人類行為和社區(qū)組織。讓學(xué)生在各種教育領(lǐng)域中的高級(jí)職位做好準(zhǔn)備,而這些領(lǐng)域?qū)⒉粌H限于傳統(tǒng)的K-12教室環(huán)境。通過(guò)靈活的課程形式,學(xué)生可輕松地制定自己學(xué)習(xí)時(shí)間表。該計(jì)劃使專業(yè)畢業(yè)生在理解和制定教育政策及其實(shí)踐的同時(shí),可以更好地理解當(dāng)代問(wèn)題和挑戰(zhàn)以及教育領(lǐng)域的未來(lái)方向。
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