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那一年，高考成績出來的那天，我整個人都懵了。
分數(shù)比預期低太多，家里人安慰我可以復讀，但我心里很清楚——我不想再重復一年的煎熬。
我開始認真思考：難道成績就真的能決定我的一生嗎？
就在那時候，我偶然了解到一個項目——新加坡6+6就業(yè)留學班。
吸引我的，不只是“留學”這兩個字，而是項目的靈活性與機會感。
它不要求雅思、托福成績，也不看高考分數(shù)。
對我這樣的普通學生來說，這是一個真正“能被選擇”的機會。
項目的第一階段是6個月的課堂學習，內容涵蓋國際酒店管理、客戶服務、跨文化溝通、領導力與英語實訓。
課程由新加坡本地高校與行業(yè)導師聯(lián)合授課，教學注重實用性，哪怕英語基礎一般，也能在沉浸式教學中快速提升。
第二階段，是在新加坡知名酒店或企業(yè)進行為期6個月的帶薪實習。
在那段時間，我第一次真正理解“學習的意義”——
那不是為了考試的分數(shù)，而是為了學會在世界上立足的能力。
我從一名懵懂的學生，變成了能獨立完成接待、管理、協(xié)調工作的“職場新人”。
每個月都有薪水入賬，我用自己的收入支付生活費，那種自豪感，是在國內課堂里永遠得不到的。
更重要的是，這個項目在結業(yè)后還能銜接新加坡或海外的本科學位課程。
很多學長學姐畢業(yè)后順利留在新加坡工作，有的進入國際酒店管理集團，有的繼續(xù)深造成為管理層人才。
回頭看，我慶幸自己當時沒有被“分數(shù)”定義，也沒有被“語言成績”攔住腳步。
新加坡6+6項目，給了我一次重新出發(fā)的機會，也讓我真正看見了更大的世界。
所以，如果你正在為孩子的高考成績發(fā)愁，或者擔心語言成績成了阻礙——
也許，這條路會讓你看到另一種可能。
